Offrez à votre enfant un automne enrichissant avec notre stage d’anglais à Paris pendant les vacances de la Toussaint !
Un programme intensif d’anglais combiné à des activités sportives pour un apprentissage rapide et amusant dans un cadre immersif.
Stage d’Anglais Vacances de la Toussaint
Stage d’Anglais pendant les Vacances de la Toussaint
Nos stages d’anglais à Paris, organisés pendant les vacances de la Toussaint, offrent une opportunité idéale pour que votre enfant progresse rapidement en anglais. Combinant des séances d’apprentissage intensif avec des activités sportives, ces stages permettent de développer les compétences en expression orale et compréhension de manière ludique.
La matinée est consacrée à des cours interactifs d’anglais, tandis que l’après-midi est dédié à des sports, créant ainsi un parfait équilibre entre apprentissage et détente. Dans un environnement immersif, nos enseignants encouragent une pratique naturelle et spontanée de la langue.
Que votre enfant souhaite préparer un examen ou simplement améliorer son niveau, ces stages sont adaptés à tous les âges à partir de 4 ans.
Ils reviendront revigorés et confiants, prêts à aborder la rentrée avec de nouvelles compétences linguistiques.
Quand se déroule le stage ?
Vacances Scolaires : Zone C (Paris, Créteil, Versailles, Montpellier, Toulouse)
Les vacances d’été 2024 se déroulent du samedi 19 octobre au lundi 4 novembre 2024.
Le stage aura lieu sur une semaine durant cette période. Les dates exactes seront communiquées par téléphone ou sur place dès que possible.
Contactez-nous au plus vite afin de connaître les dates !
Un stage d’anglais sportif et intensif
Situé dans un cadre verdoyant au cœur du 16ème arrondissement de Paris, nos stages de la Toussaint offrent des installations extérieures idéales pour la pratique d’activités sportives en plein air. En complément, deux grandes salles de 200 m², équipées de parquet et de tatamis, sont dédiées aux activités en intérieur telles que les arts martiaux, le fitness et la danse.
Le club propose un large choix d’activités sportives dans une atmosphère conviviale et automnale, permettant aux jeunes de pratiquer :
- Sports d’équipe : football, handball, rugby, basket-ball, volleyball, hockey.
- Sports individuels : tennis, escalade, danse classique, moderne jazz, gymnastique rythmique, gymnastique tonic, stretching, roller, musculation.
- Arts martiaux : judo, aïkido, capoeira, chanbara, iaïdo, jiu-jitsu, karaté, kendo, kung-fu, Qi Gong, Tai Chi Chuan, Taekwondo.
Ces activités, combinées à l’apprentissage intensif de l’anglais, assurent à votre enfant des vacances sportives, éducatives et épanouissantes.
Détails sur le stage
Accessible dès l’âge de 4 ans, ce stage, alliant sport et anglais, offre à votre enfant une expérience enrichissante, combinant apprentissage et plaisir.
Situé à Paris, ce programme lui permet de rentrer chez à la maison chaque soir, tout en profitant d’une immersion quotidienne en anglais et de multiples activités sportives. Il peut ainsi tirer pleinement parti de ses vacances, tout en restant dans le confort de son environnement familial.
Les groupes sont volontairement restreints afin de garantir un suivi individualisé et un déroulement fluide des activités. Pour assurer une place à votre enfant durant les vacances de la Toussaint, nous vous recommandons de nous contacter le plus tôt possible.
À quel âge peut-on participer au stage ?
Les stages sont ouverts aux enfants à partir de 4 ans :
- Les plus jeunes (de 4 à 8 ans) bénéficient d’un programme d’activités ludiques, axé sur le multisport et des jeux en anglais.
- À partir de 8 ans, les enfants peuvent choisir une spécialité sportive et suivre des cours d’anglais plus adaptés à leur niveau, avec la possibilité de se préparer aux examens de Cambridge ou du Trinity College.
- Les élèves sont accueillis jusqu’à 17 ans.
Découvrez nos cours d’anglais : 3 à 6 ans – 6 à 11 ans – 11 à 18 ans
Comment se déroule la journée type des stagiaires ?
- Les stagiaires sont accueillis le matin entre 8h30 et 8h45 dans une école située dans le 16ème arrondissement de Paris.
- La matinée est consacrée à des activités en anglais, encadrées par des enseignantes anglophones. Ces activités sont adaptées à l’âge et au niveau des stagiaires, et incluent des jeux linguistiques, des jeux de rôle ou des débats.
- À la fin de la matinée, les élèves se rendent en bus à un club sportif situé à proximité pour le déjeuner, servi entre 12h30 et 13h30.
- L’après-midi est dédiée aux activités sportives, qui varient selon l’âge : pour les enfants de 4 à 8 ans, un programme multisport ludique est proposé, tandis que les plus âgés choisissent entre des sports comme le tennis, le golf, le judo, l’escalade ou la danse.
- Après le goûter en fin d’après-midi, ils retournent à l’école pour une seconde session d’activités en anglais, avant de quitter les lieux à 18h15.
Quels types d’activités en anglais sont proposées ?
Les activités en anglais varient selon l’âge et le niveau des stagiaires :
- Les plus jeunes participent souvent à des jeux linguistiques qui les aident à apprendre tout en s’amusant.
- Les plus grands peuvent s’engager dans des jeux de rôle, des débats ou des discussions sur des thèmes variés.
Chaque activité est pensée pour encourager une communication orale spontanée et renforcer la confiance des élèves en anglais.
De plus, des fiches récapitulatives sont remises à la fin de chaque session pour faciliter la mémorisation du vocabulaire et des expressions travaillées.
Quel est le meilleur moment pour vous contacter ?
Je vous recommande de prendre contact le plus tôt possible.
Les places sont limitées, car les groupes sont petits et le programme est personnalisé, donc s’inscrire à l’avance garantit une place.
Got questions?
Well, we’ve got answers
Ces stages se distinguent par leur approche interactive et ludique. Ils combinent l’apprentissage de l’anglais avec des activités sportives, ce qui permet aux enfants de progresser tout en s’amusant. De plus, l’encadrement par des enseignantes anglophones et les petits groupes favorisent une immersion linguistique complète.
Le petit effectif (environ 5 à 6 stagiaires par enseignante) permet un suivi individualisé. Chaque enfant reçoit une attention particulière, ce qui facilite l’apprentissage et permet à l’enseignante de s’adapter aux besoins et au rythme de chaque stagiaire. Cela crée également un environnement plus propice à la participation et à la communication.
Les activités sportives permettent aux stagiaires de se détendre et de s’exprimer dans un cadre différent de celui des cours traditionnels. Elles offrent l’opportunité de pratiquer l’anglais de manière plus naturelle, dans un contexte informel, tout en favorisant la cohésion de groupe et la communication spontanée en anglais.
Les stages se déroulent pendant les vacances scolaires d’été et durent une semaine. Ils sont conçus pour être intensifs, avec environ 5 heures d’anglais par jour et 3 heures d’activités sportives, afin de maximiser l’apprentissage sur une courte période.
Il est possible de régler par chèque ou espèces.
L’école
Les cours d’anglais à Paris sont organisés pendant l’année scolaire par séances hebdomadaires d’une heure ou une heure et demie selon les degrés. Le jour et l’heure sont définis en fonction de l’âge et du niveau de l’élève. Les horaires des cours d’anglais sont définis pour l’année scolaire, à la suite des examens de fin d’année.
Les élèves sont regroupés par classe en fonction de leur niveau d’anglais et de leur âge. Le nombre de participants est limité à 15 élèves maximum par classe.
Nous proposons également des…
Joëlle Chadefaux.
Linguiste certifiée d’origine irlandaise, avec 25 ans d’expérience en France, Mme Chadefaux a effectué des travaux de recherche sur le bilinguisme dans le cadre de ses études universitaires au Canada. Sa parfaite connaissance des systèmes éducatifs français et anglophone constitue un atout précieux dans la définition et l’élaboration des programmes.
Des témoignages qui ne trompent pas !
Rendez vous compte par vous-même de l’enthousiasme provoqué depuis plus de 23 ans par ces cours d’anglais ! Ce sont les parents, les élèves et les anciens qui en parlent le mieux :
Un grand merci et un grand bravo à Joëlle et Ann pour leur méthode et leur pédagogie efficaces!
J’ai commencé à 3 ans (l’idéal) et ai gardé de très bons souvenirs des activités ludiques, des chansons, des stages, mais aussi des copains !!
Aujourd’hui professeur d’anglais en lycée/BTS, je pense très souvent aux cours structurés de Joëlle et Ann qui ont su me donner de précieuses bases à l’écrit comme à l’oral.
La préparation aux examens d’Oxford et de Cambridge est de grande qualité, et la formation que propose Joëlle Chadefaux constitue une excellente base pour les études supérieures.
Je reste très impréssionnée par les résultats obtenus à raison d’une heure par semaine et trois semaines de stage par an!
Mes filles scolarisées à St Jean de Passy avaient du mal en Anglais. Depuis qu’elles suivent le cycle de Planète Anglais, elles adorent la langue et sont dans les premières à l’école !
La méthode d’enseignement utilisé à Planète Anglais permet un apprentissage progressif et structuré de la langue avec de solides bases en grammaire.
Fort du niveau d’anglais atteint grâce à Planète Anglais ainsi qu’aux examens du Trinity College qui y sont préparés, j’ai pu intégrer sans grande difficulté le Lycée Louis Legrand en classe de 2nde puis HEC Canada. Les 13 années passées à Planète Anglais m’ont permis d’acquérir un niveau de langue largement suffisant pour étudier et vivre aujourd’hui dans un pays anglophone et ce, sans ressentir aucun handicap lié à la langue.
L’immersion avec des personnes de langue maternelle anglaise durant le stage annuel permet de mettre en pratique au quotidien les connaissances acquises au cours de l’année. Ainsi, on s’habitue aux différents accents et l’on parfait sa prononciation.
Apprendre l’anglais dès son plus jeune âge chez Planète Anglais n’a rien de comparable avec l’enseignement scolaire de l’anglais : effectifs réduits dans les classes, pratique intensive de l’oral…
Ma fille, Elodie, aujourd’hui âgée de 17 ans 1/2, poursuit toujours les cours de l’école Planète Anglais qu’elle a intégrée à l’âge de 6 ans.
Je suis intimement convaincue que le niveau qu’elle a pu atteindre en anglais et qui lui a permis d’intégrer, en Seconde, une classe Européènne et l’année prochaine, d’obtenir une spécialisation anglais LV1 pour son Baccalauréat, est le fruit de l’enseignement de qualité qu’elle a reçu de l’école Planète Anglais. Cet enseignement complet lui a permis de développer l’étude de la langue, tant écrite qu’orale, à différents niveaux (maitrise grammaticale, richesse du vocabulaire, compréhension orale, expression orale).
Autre point fort de cette école : la préparation aux examens de Trinity College de Londres ainsi que de Cambridge, diplômes dont la renommée est acquise. Cette préparation s’effectue par le biais d’un stage d’une semaine (pendant les congés de février) et organisée en collaboration avec des professeurs du Canada.
Je ne peux donc, compte tenu du parcours d’Elodie, que conseiller favorablement cet établissement.
J’ai été élève de Joëlle Chadefaux de 1985 à 2001. Elle m’a initiée à l’anglais dès l’âge de 3 ans et m’a suivie jusqu’à l’obtention du Cambridge Proficiency Examination.
Issue d’une formation littéraire (bac L section européenne / licence LEA anglais allemand), je peux affirmer n’avoir jamais retrouvé lors de mon parcours académique ni la qualité ni le niveau de l’enseignement dispensé à Planète Anglais. C’est d’ailleurs à cette école que je dois mon 19 en anglais à l’épreuve du baccalauréat, ma mention bien en licence ainsi que les 935 points que j’ai obtenus au TOEIC.
Les méthodes ludiques, mais rigoureuses qui y sont appliquées permettent de créer de réels réflexes linguistiques et grammaticaux, de mémoriser toujours plus de vocabulaire, d’imprégner l’oreille et d’acquérir un accent étonnamment naturel. L’exercice de l’examen oral fait l’objet de préparations et d’entraînements soutenus, ceci permettant de développer des compétences très utiles tout au long du cursus universitaire et professionnel quels qu’ils soient. Au-delà de l’apprentissage de l’anglais, Mme Chadefaux inculque de véritables méthodes de travail à ses élèves. Son organisation et le rythme imposé par ses cours leur confèrent une solide base méthodologique dont ils se resserviront machinalement au cours de leur parcours académique.
Le choix des supports de cours fait l’objet d’une grande attention ; il est à l’image du savoir-faire et du professionnalisme de Mme Chadefaux. Chaque support est sélectionné avec le plus grand soin et est parfaitement adapté à l’âge et au niveau d’anglais visé.
Outre les cours dispensés à Planète Anglais, j’ai également participé à tous les stages linguistiques que Mme Chadefaux s’est donnée la peine d’organiser. Il ne s’agissait ni de colonies de vacances, ni de martèlement intensif, mais d’un contexte favorisant la mise en pratique des connaissances acquises en cours.
Conseils d’une ancienne :
- La façon la plus naturelle et la plus facile d’apprendre une langue est de commencer très tôt, n’attendez pas que vos enfants rentrent au collège !
- Parents d’élèves : suivez vos enfants un minimum et vous constaterez leurs étonnants progrès par vous-même…
- Toujours sceptiques ? Les parents d’élèves sont autorisés à assister à l’examen oral de fin d’année de leur enfant. Effet garanti !
Des cours de haute qualité où, enfin, les résultats sont visibles et durables. Un grand changement par rapport à toutes les autres formules ! Le professeur a sa méthode traditionnelle et s’attache particulièrement aux progrès de ses élèves.
J’ai commencé ma formation à Planète Anglais alors que je n’avais que trois ans… Difficile à cet âge de lâcher sa poupée pour aller à l’école. Mais quelle école ? Mêlant le ludique à l’apprentissage, c’est une expérience enrichissante même pour les tout-petits !!
Bien évidemment, avec l’âge le niveau devient de plus en plus élevé. La rigueur, l’assiduité, le travail et le sérieux sont des qualités nécessaires pour atteindre un excellent niveau d’anglais.Apprendre auprès de Joëlle Chadefaux m’a permis d’acquérir très tôt une stabilité et une efficacité dans mon travail.
Audrey a aujourd’hui 21 ans et est parfaitement bilingue.
Pourquoi : elle a suivi les cours et stages chez Planète Anglais dès l’âge de 3 ans. Les résultats obtenus lors d’examens ont prouvé la qualité de l’enseignement de cette institution.
Nous n’avons malheureusement jamais obtenu l’équivalent dans notre système scolaire. Dès son entrée au collège, les professeurs se sont montrés agréablement surpris et admiratifs devant l’accent d’Audrey. Aujourd’hui elle maitrise la langue orale et écrite parfaitement et a obtenu une licence d’anglais sans difficulté à la Sorbonne.
Les connaissances linguistiques acquises chez Planète Anglais et non à l’université lui ont permis un bon parcours. Compte-tenu des résultats constatés, nous invitons les parents à inscrire leurs enfants dès leur plus jeune âge (3 ans). Les résultats sont impressionnants, les programmes sont adaptés et enseignés avec beaucoup de professionnalisme. Votre enfant vous étonnera de jour en jour.
Dans un environnement parisien assez restreint en matière d’enseignement de langues étrangères, Planète Anglais constitue un cadre propice au travail et à l’apprentissage solide et efficace de l’anglais. En une année, ma fille a fait de considérables progrès et je remercie beaucoup l’institution pour sa rigueur et ses résultats remarquables
Je ne peux que féliciter madame Chadefaux pour la réussite de ses cours d’anglais. Sa méthode est une des rares (la seule à mon expérience) qui permet aux enfants d’apprendre l’anglais. Mes trois filles ont suivi ses cours : pas seulement elles ont fait d’énormes progrès, mais en plus elles se sont amusées, et elles ont envie de continuer.
C’est toujours avec un grand plaisir que ma fille se rend au cours de Mme Chadefaux.
Ici, l’anglais est associé pour elle à l’idée d’une activité à la fois ludique et utile.
Maman d’Adrien Géry, 8 ans, actuellement en CM1, je suis très surprise des progrès de ce dernier en anglais cette année, grâce à Planète Anglais et surtout à Mme Joëlle Chadefaux.
Accent formidable, lecture en anglais fluide et beaucoup de vocabulaire semblent déjà acquis en un an. Bravo ! Adrien reviendra l’an prochain, sans doute accompagné de certains de ses frères et soeurs et amis.
Mille Merci !
Notre fille Alix est très heureuse d’aller à son cours d’anglais le mercredi. Elle est très fière de montrer ses progrès à ses ainés. Elle a déjà bien capté les sonorités de la langue anglaise et elle prend du plaisir à redire ce qu’elle a appris.
J’ai été sidérée et agréablement surprise par les progrès très importants réalisés par ma fille au long de l’année.
Elle comprend de mieux en mieux tant à l’oral qu’à l’écrit et apprécie quand elle parle anglais.
Merci
Que de progrès réalisés en anglais grâce à l’enseignement dispensé par Mme Chadefaux dans le cadre de Planète Anglais !
Le contenu de ses cours est riche et précis. La démarche est professionnelle et formatrice grâce à des activités basiques incontournables (grammaire, lecture, poésies, dictées…), le tout dans un esprit ludique avec des choix de supports pédagogiques de qualité
Thomas, 6 ans, suit les cours d’anglais de Madame Chadefaux depuis 2 ans. Il est très heureux d’y aller, ce qui pour moi est fondamental.
Je suis très impressionnée par le nombre de mots qu’il connait, son accent, les progrès qu’il fait de semaine en semaine (alors que le cours ne dure qu’une heure !). Le sérieux, le professionalisme et l’exigence du professeur sont très motivants pour les enfants. Les résultats suivent !
Pour apprendre l’anglais de manière stimulante, efficace, sans perte de temps, il n’y a pas mieux !
Après plusieurs tentatives infructueuses pour intéresser mes garçons (8 et 10 ans) à l’anglais (cours particuliers), nous avons été séduits pas la pédagogie progressive, structurée, les supports ludiques et attractifs et l’implication très forte de Mme Chadefaux.
Nos garçons fredonnent en anglais, s’intéressent désormais aux films en V.O. et se rendent avec plaisir aux cours collectifs. Nous restons convaincus que la qualité de la méthode d’enseignement finira par porter ses fruits même avec le plus jeune qui nous semble avoir assimilé beaucoup de notions même si son niveau reste en deçà des attentes ambitieuses de la structure pour cette première année.
Nous souhaitons longue vie à cette structure !
Raphaël (10 ans) suit les cours de Madame Chadefaux depuis 2 ans : ses progrès ont été considérables tant à l’écrit qu’à l’oral. Il a acquis et consolidé les bases de la langue, un bon niveau de vocabulaire, un excellent niveau de compréhension : il lit facilement des romans en anglais et a bien développé ses capacités rédactionnelles. Surtout, il apprécie beaucoup les cours pourtant soutenus et denses de Madame Chadefaux.
Justine (8 ans) suit les cours depuis 1 ans : idem, beaucoup de progrès ! Elle ne veut pas arrêter l’année prochaine
Des résultats visibles dès la première année avec une très bonne approche des bases de grammaire en anglais. A recommander.
La méthode ludique qu’emploie Mme Chadefaux pour l’apprentissage de l’anglais semble très efficace puisque notre fille de 5 ans va toutes les semaines en cours avec grand plaisir et en sait plus en quelques mois que notre ainée de 9 ans qui pratique l’anglais scolaire depuis le CP.
Nous sommes heureux d’avoir trouvé ce professeur qui a su donner le goût de l’anglais à notre cadette qui souhaite continuer l’an prochain avec grand enthousiasme.
Quel Bonheur !
“ J’ai 3 enfants (14, 11 et 5 ans), tous inscrits à Planète Anglais depuis l’âge de 3 ans. Les enfants commencent à lire en anglais dès l’âge de 6 ans, sans mentionner la prononciation remarquablement naturelle qu’ils acquièrent dès les premières années.
La méthodologie ainsi que le contenu des cours me semblent excellents, ces derniers étant adaptés à chaque âge : ludiques pour les plus jeunes et très rigoureux pour les plus âgés.
Avec Mme Chadefaux, l’enfant n’apprend pas seulement à parler et à écrire ou à lire en anglais, mais aussi la rigueur et une façon de travailler qu’il n’apprendra nulle part ailleurs.
Je regrette beaucoup que Mme Chadefaux n’enseigne pas d’autres langues étrangères. En termes d’évaluation et de notation, elle peut sembler sévère, mais cette sévérité est à l’image de sa justesse et de son sérieux. Si l’enfant a 14/20 chez Planète Anglais, il aura 18/20 ailleurs !
Il faut s’accrocher et il n’est pas évident de prendre « le train en marche » ; mieux vaut commencer tôt chez Planète Anglais. On ne peut être qu’admiratif devant le niveau et les compétences développés par nos enfants lorsque l’on assiste à l’examen oral de fin d’année. Pour les parents, les examens administrés par le Trinity College de Londres ou par Cambridge (dont la préparation est facultative) constituent une validation externe fiable.”
“ Mes fils sont inscrits à Planète Anglais depuis l’an dernier (5ème, CM2 et CE2).
Ce que j’apprécie particulièrement chez Planète Anglais :
- Un réel programme pédagogique qui s’inscrit dans la durée et ne néglige pas la langue écrite (ni initiation, ni soutien scolaire)
- Le niveau d’exigence et la rigueur de l’enseignement
- L’information régulière et détaillée des familles (objectifs pédagogiques présentés de façon très détaillée en début d’année, petite évaluation de connaissances hebdomadaire)
- La grande disponibilité de l’enseignante pour discuter des difficultés et progrès des enfants
- Par-dessus tout, les résultats qui sont à la hauteur des qualités pédagogiques et de l’énergie déployée par l’enseignante.
Ce sont ces résultats qui emportent l’adhésion des enfants (surtout les ados), d’abord réticents à « perdre » une heure le mercredi : plus question d’apprendre l’anglais autrement quand ils comparent leur niveau à celui des copains ! ”
Les enfants réalisent de cours en cours des progrès considérables. Une pédagogie qui encourage les élèves tout en exigeant d’eux rigueur et travail. Les résultats sont à la hauteur des epérances des parents.
Prix des stages
- De 4 ans à 17 ans
- Stage d'une semaine